潘建平老师是International Journal of Clinical Microbiology共同主编、国家自然科学基金同行评议会评专家、省免疫学会感染免疫专业委员会主委、省抗癌协会肿瘤生物治疗专业委员会副主委、省高校本科临床医学专业教学指导委员会委员。现任医学院党委委员、副院长、转化医学研究所所长。他在拥有这么多工作的同时还心系学生，为同学们的学习、生活出谋划策，他是同学们心里的亲人。
一、坚守教学一线，因材施教
在教学工作中，潘老师一直秉持着“学生永远在心里”的信念，努力奋斗着。潘老师在担任医学院副院长的同时还主讲医学免疫学、医学微生物学、医学英语I、医学英语II和医学免疫学实验（双语）5门课程，但他依然认真备课，悉心讲解。“他什么都会啰嗦一句，他也什么都会挂念一句”。在他上课的课间里，没有一次他是休息的，他总会走下来，亲近地和同学们交谈，分享学习，也关怀生活。帮助学习困难的学生养成良好的学习习惯，给生活不规律的同学提供暖心的建议。课堂里，潘老师因材施教，积极听取每一届同学的建议，改变教学方式，设计教学方案，争取把教学质量升华到最大。在完成课本知识传授的同时，潘老师还适当介绍学科前沿的进展，激发学生学习兴趣，拓展学生视野，培养学生自主学习能力。工作以来，潘老师曾在教学工作中获得很多奖，他曾获第三届教学成果二等奖，2016—2017学年医学院“最美医学人”诲人不倦人物奖。他是讲台上的老人，学生心里的亲人。
二、率先垂范，甘为人梯，指导年轻教师和学生开展科研
作为一位老师他不仅注重学生的培养，还注重自我的积淀发展。在课余生活中，潘老师积极参加科研工作，率先垂范，惟真是求，作风严谨。来城市学院后，主持国家自然科学基金1项、其他项目4项；除了自我充实发展，他还指导年轻教师参与科研和课题申报，立项国家自然科学青年基金2项，省级课题4项。以通讯作者身份发表SCI论文7篇、一级期刊论文7篇。除此之外，潘老师还为学院发展做出卓越贡献，作为学科负责人立项免疫学市重点学科。参编了专著《Cancer Treatment——Conventional and Innovative Approaches》，获国家实用新型专利1件。他还积极将科研的精神和兴趣带给同学们，在培养学生科研兴趣和自主科研的道路上，潘老师从来不来虚的，暑假期间，潘老师依然会常常光顾实验室，给同学们答疑解惑，送上建议，也提出批评。入城院至今，他培养了博士生1名、硕士生4名。指导了学院大学生科研项目8项，国创项目1项。在潘老师的世界观里，他讲求同进步，善者以贤诱人。
三、严格管理，提高专业建设水平，促进医学院良好社会声誉形成
他在任临床医学系主任期间，非常注重学风建设和教学质量，使临床医学系的教学质量不断提高，在社会上我们的临床毕业生获得了很高的评价，在一系列的制度和老师同学的努力下，我们的学生读研率从2012年的14.2%提高到2016年的29.4%。任医学院副院长后，潘老师及时适应岗位变化，尽心尽责做好分管工作，促进教学质量不断提高和良好社会声誉形成。因此潘老师被评为2014—2015学年“院级先进工作者”、2015—2016学年杭州市教育局系统优秀教师，2017年7月获浙江大学城市学院第七届“三育人”先进个人提名奖。
