“走近多彩城院,探索医学奥秘”——记杭九中学生参观体验医学院

发布者:党政办3发布时间:2018-04-24浏览次数:464

春风送暖,阳光明媚。在这生机勃勃郁郁葱葱的季节里,医学院迎来了一批活泼好学的00后新生代。他们是杭九中高二的同学们,在2018420日来到医学院参观体验。

下午13:00,同学们开始了这一天的医学探索之旅。首先,副院长潘建平教授对杭九中同学们的到来表示热烈欢迎,并介绍了浙江大学城市学院医学院的概况,包括医学院的师资水平、办学条件、校园文化等学生们比较感兴趣的方面。潘老师围绕医学院育人理念倡导合格基础上的扬长教育,注重学生全面素质提高基础上的个性发展,引出 “具有责任感和较强社会政治经济建设能力,具有国际视野和竞争力的、厚基础、强能力的应用型,复合型,创新型医药护专业人才的培养目标,并结合在科学研究与学科建设,学生创新能力等方面学生取得的优异成绩,向杭九中同学展示了医学院的独特风采。

随后潘老师详细介绍了医学院现有的三个专业:临床医学、药学、护理学的办学沿革、专业培养目标、办学成就等。 “欢迎各位报考浙江大学城市学院医学院,我对各位的报考充满期待,也预祝同学们考上心仪大学!,医学院的介绍在潘老师的祝愿声中结束。

 

 

离开报告厅,同学们踏上了医学奥秘的探索之旅——实验室参观和心肺复苏观摩及操作体验。

参观的第一站——药用植物标本室,这里陈列了各式各样的植物浸制标本,较好保持他们原本的色泽和形态。药学专业的学姐向各位同学介绍了比较具有代表性的药用植物,如枸杞、人参、细辛等。简要说明了利用芒硝,自制西瓜霜的步骤,在场的同学们都产生了浓厚的兴趣,纷纷迫不及待地表示回去也要做做这个实验。

参观的第二站——基础护理学实验室。王撬撬老师向同学们介绍了护理实验室的一些基本情况与操作规范。然后由护理系学姐具体介绍实验室里的一些器具的名称和用途,也向同学们介绍了护士工作的主要职责。

参观的第三站——诊断学实验室与模拟监护室。这里陈列了许多仿真标准化病人,用于学生进行腹部触诊,心脏与肺脏听诊的练习。方洁老师为大家模拟了心脏正常音,进而比较了心律不齐和早搏的心音。在模拟监护室,同学们感受了保温箱中婴儿的脉搏,体验到生命的奇妙。

 

参观的最后一站由朱锋老师为大家讲解心肺复苏(CPR)的基本操作。CPR不仅仅是医学生必须要掌握的基本技能,也是每一位公民在生活中非常实用的一项紧急救助技能。老师向同学们详细介绍了复苏体位、按压位置、按压要求等具体操作步骤。听完理论部分的讲解,跃跃欲试的同学们使用CPR模型进行亲身体验。

  

 

这次走近多彩城院,探索医学奥秘活动不仅使杭九中的同学们了解到医学院的独特风采,更让同学们领略到医学的魅力,对医学产生浓厚兴趣,。

 

图:潘 

文:王晓雯