专业建设是高校人才培养的核心和基石，而具有特色和前瞻性的培养方案更是支撑专业健康发展的重中之重，医学院为进一步完善新一轮专业人才培养方案，更好的发挥优势接轨社会需求，在前期充分调研论证的基础上，于4月3日上午召开2018-2021专业培养方案总结汇报会。副院长潘建平主持会议，分院领导班子、教学委员会成员、各系办主任、教研室主任、部分骨干教师参加会议。
首先由三位专业系负责人分别就各专业新一轮培养方案做了细致解读，并着重对本轮培养方案的修订原则及变动课程进行了说明。临床医学专业本着增强临床医学学生核心竞争力的培养，对标执业医师考试结构，增强学生专业素质培养的原则制定符合我院实际情况及自身特点的培养方案。药学专业以符合专业认证标准，契合省特色专业建设思路，凸显临床药学方向培养特点和应用型人才培养目标的原则制定培养方案。护理专业的新方案以符合浙江大学护理教育体系本科护理人才培养为目标，根据浙大共同打造国内一流应用型本科卓越护理人才培养品牌要求，强调在通识护理人才培养基础上，重点突出高级护理人才培养课程设置。与会人员一致认为，新一轮专业培养方案经过前期充分的酝酿和调研，到现在的真正地落地制定，突出了医药学专业的培养重点，符合现代医药学专业人才培养模式的转变和发展趋势。同时大家表示要更好的研究探索合适的教学方法，使培养方案更科学更全面予以实施，有效地促进医学生的培养和发展。
接着张立煌院长全面传达了学院新学期工作会议上韦巍院长重点提出的“生源争质、专业争特、师资争强、学科争优、科研争量、服务争效”的“六争”强院战略。随着学院战略定位的不断提升，我们要结合学院建设一流应用型大学进“百强”的远大目标，紧跟新形势抓住发展机遇，进一步清晰当下具体任务，要以人才培养为核心科学修订培养方案，按照以评促建的工作思路开展专业认证，以“分院发展生命线”的意识全面落实招生工作，以更高层次的定位促进学科发展，积极鼓励年轻教师在高水平的科研项目和论文上取得量的突破，在专业建设、人才培养、师资队伍建设等方面加快步伐扎实推进，对医学教育国际化发展途径以及深度融合浙大教育资源树立敢打硬仗的信心。各系办也要通力合作，明确优势、找准不足，带着问题去学习、去调研，认真制定实施方案，以更好的姿态投身各项工作。全体医学人要凝心聚力，全力以赴，脚踏实地“撸起袖子加油干”，力争新突破。
与会人员纷纷表示，学院的发展战略即指明了今后努力的方向，也使大家更清晰的了解所面临的机遇和挑战，接下来一定要更好的比对标杆寻求差距，发挥优势精准发力，同时要在“谋、干、实”上面下功夫，围绕学院的战略布局，结合分院的“十三五规划”，将各项工作真正落地，有序推进。
“六争”强院医学人在行动：
适应新形势抢抓新机遇 3月2日医学院召开全体教职工大会，梳理和明确了新学期分院各项主要工作的思路和目标，为分院的长足发展，为学院建设成为国内一流的应用型大学，统一思想，凝心聚力。同时重点部署做好招生宣传争取优质生源的总体思路和行动方案。
比对行业标杆优化专业培养 3月，临床医学、药学、护理专业经过深入调研、认真探讨和专家论证一系列工作的有序开展，新一轮的本科生培养方案落地，为专业论证工作打下坚实基础。
党委谋篇号召党员勇于担当 3月23日召开党委中心组理论学习会，正值学院争创一流应用型本科的转型升级关键期，明确了“六争强院”的战略部署，党员干部要带头发扬“只争朝夕”的态度，抢抓机遇勇于挑战，在专业建设、人才培养、师资队伍建设等方面加快步伐扎实推进。
生源争质基础先行 3月30日，分院成立招生工作领导小组，并召开第一次工作交流推进会，进一步明确“生源争质”的重要性，部署招生宣传工作的时间路线图。
专业争特打造人才金名片 2018届医学院毕业生世界百强名校录取人数创新高，截至目前，共有18名学生被国内外知名大学录取，有15名圆梦浙江大学，还有3名学生以优异的成绩，分别获得悉尼大学、香港中文大学以及英国谢菲尔德大学的OFFER，学生的茁壮成长为分院打造人才培养的金名片奠定坚实的基础。
积极探索国际化教育新途径 1月30日—2月3日，分院院长张立煌、护理学院副院长包家明随吴健一行访问美国罗马琳达大学，具体对接国际化教育合作相关事项。
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“六争”强院医学人在行动！对学院发展的新定位新目标，医学人将直面新挑战，以大医精诚的医者之道，付诸行动，勇往直前，与学院携手并进！
图/文 赵维
