麦田的守望者
访城市学院“我最喜爱的老师”张翀
张翀，医学院药学系讲师，博士研究生，毕业于浙江大学药学院。担任《药理学》、《药理学实验》等课程的教学。曾以第一作者身份在Molecular Cancer Therapeutics、Cancer Letters等国际肿瘤研究期刊上发表多篇SCI收录原始学术论文。他以自己独特的教学模式，为广大医学生揭开了药学的神秘面纱，解读属于它的奥秘，更是以其幽默的话语和温和的面容被学生评为“我最喜爱的老师”。
轻松模式，快乐教学
教育的可贵之处在于经验的传承，不是技术的交棒。“让学生学会学习”是张翀老师一贯的教学理念，正如张老师所说，自己的教学是一时的，让同学们所获得的知识也是有限的，唯有当自己学会了学习，才能源源不断地获得知识。而他对学生的最大期许就是希望他们对得起自己。
“师者，所以传到授业解惑也。”为人师者，自有他的教学方式，当然，一个不喜欢死板教学的老师，也会有自己独特的教学模式。在张老师的课堂上，同学们感受到的是轻松而富有激情的氛围，他将课堂教学与一些受欢迎的综艺节目中的游戏紧密结合在一起，以一种欢快自在的方式教授知识，说明要点。比如说有两个相近意思的名词，他会以“谁是卧底”的游戏方式，让同学们讲出它们各自所有的特点，从而能够更加深入的理解词的本意，加深对它们的印象；同时，也让同学们对课堂充满了期待，更提高了教学质量。愉悦的课堂氛围，带来的是欢声笑语，从另一面说也是张老师智慧的体现，是他对教学的全心付出。
关爱学子，做知心“学长”
创新式的教学方法，让张老师获得了同学们的喜爱，因此被评为“最受学生喜爱的老师”。但是，作为一个最受学生欢迎的老师，他的体现不仅于此，更多的是对学生的关爱。课后的张翀老师，不再是课堂上那位和学生们一起游戏的老师，而是一位帮助学生解决生活和学习问题或给予他们一定建议和支持的知心学长。退去受人尊敬的教师形象之后，张老师融入了学生的生活之中，与他们面对面交谈，分享他们生活中的喜怒哀乐，为他们更好的融入学习提供支持与帮助。
了解他的学生都纷纷表示，张老师对班里每位同学都很关爱，给他们的大学生活带来了很大的帮助，也为他们指明了今后的求学方向。同学们形容张老师像麦田的守望者，用自己的耐心和经历去教导学生，将他们从坠落的边缘拉回了希望的原野。
学习之道，在于坚持
课堂之外，他总是和蔼可亲，侃侃而谈，和大家述说自己的大学时光，强调着兴趣的重要性。可曾想，偏爱应用性课程的他在大学并不是一个成绩优异的学生，成绩也是两极分化，但他坚信学习是一个坚持的过程，兴趣也是可以培养而成。正是对药学的坚持，让他逐渐对这门专业产生了极大的兴趣和动力，更让他在学习的道路上越走越远。现在的他一面进行着教育事业，一面也在做着研究实验，凭着丰富的经验，在抗肿瘤药物药理学研究方面取得良好的成绩，并入选了2013年杭州市的“131”中青年人才第二层次培养人选。
“首先，能得到学生们的喜爱，我觉得是作为老师最大的骄傲。我只是一个普通的老师，像很多老师一样是在为自己的工作而努力坚持，只是这份坚持得到了学生们的肯定。”张老师这样说道。
学生会新闻中心 叶倩茹 邱婉娟
